6月10日下午，南京体育学院体育师范生专业能力发展研讨会于工会会议室召开。中国教育学会体育卫生分会副理事长，全国中小学体育教学指导委员会委员、江苏省教育科学研究院孟文砚教授，江苏省教育科学研究院体育教研员、江苏省体育特级教师杨浩，江苏省各设区市体育教研员、体育特级教师、体育教育专业实习学校代表共计16名校外专家受邀出席。体育教育与人文学院院长沈鹤军出席研讨会并讲话。体育教育系全体教师、部分学生代表参加研讨会。研讨会由体育教育与人文学院副院长康晓磊主持。
沈鹤军代表体育教育与人文学院欢迎各位专家的到来，感谢各位专家为体育教育专业高质量发展“问诊把脉”，希望大家能直言不讳，为我校体育教育专业高质量发展建言献策。她向各位专家介绍了体育教育专业的基本情况与发展规划。体育教育专业是我校最早设立的本科教学专业，具有悠久的办学历史与出色的办学成绩。近年来，该专业先后获批江苏省一流本科专业建设点、国家级一流本科专业建设点，并于2022年通过了教育部普通高等学校师范类专业认证。未来，体育教育专业将持续聚焦“立德树人”的根本任务，秉承“以社会需求为导向、以能力为本位、以质量求生存”的教育理念，努力提升培养质量，持续为社会输送专业能力突出的体育教育人才。
十六位与会专家积极的为体育教育专业高质量发展和师范生基本功大赛献言献策。专家们一致认为，本次师范生基本功大赛充分展现了南京体育学院体育教育专业的运动技能水平与教学能力，体育教育专业学生在课程内容设计、专业技能、教姿教态等方面可圈可点，表现出了一名合格体育教师应有的素质。同时，与会专家针对如何优化体育教育专业培养方案、加强体育教材教法学习、提升学生模拟上课水平等方面提出具体建议。专家组代表孟文砚认为，南京体育学院体育教育专业基本功大赛目标明确，比赛议程设置得当，是检验学生专业技能本领与教学能力的有效手段。她充分肯定了参赛学生的专业学习态度，并指出在教学过程中应进一步注重方式方法，避免教学程序化，把握教学重、难点，有效利用教学场地，合理设置运动负荷，加强教学安全意识。
沈鹤军为参会专家颁发了聘书。体育教育系主任霍军介绍了《体育教育专业培养方案（2023修订版）》。
研讨会现场
文：王建、赵隽
图：赵隽、徐佳燕
审核：康晓磊
