运动训练学院

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222025.04

名师学长共授“研”途攻略——运动训练学院举办考研经验分享会

2025年4月17日晚，运动训练学院举办一场线上考研经验分享会，南京五斗米教育主理人、南京体育学院校友翟晨旗老师，学院往届毕业生李圆圆学姐，以及大四学长李奕锋，共同为学院学生分享体育考初试相关备考技巧。翟晨旗：四段式备考法翟晨旗老师结合2000+学生上岸经验，给大家提出备考四阶段建议：3-6月打基础（单词+专业课框架），7-9月强化（跨章节整合+案例关联），10-12月冲刺（真题训练+答题逻辑），辅以全真模考调心态。强调专业课结合运动实践理解，用思维导图构建知识网，公共课注重高频词循环记忆与政治时间轴梳理。李圆圆：目标导向备考，拒绝“自我感动”上海体育大学研一在读学生李圆圆学姐建议先定目标再规划，分享英语每日背50-100核心词、真题标注错题复盘；政治9月启动刷题+框架记忆，避免手抄笔记；专业课“先理解后记忆”，用关键词联想与费曼学习法提效，提醒关注单位时间有效输入，以“乾坤未定，你我皆是黑马”鼓励考生。李奕锋：抓重点、重平衡，备考亦需科学休息已被南京体育学院拟录取的大四学长李奕锋聚焦公共课（英语真题精翻背诵词汇、政治7月起步碎片化刷题）、专业课（《运动训练学》等书目框架搭建，跨考生攻
212025.04

思政元素“融”进来，体育精神“立”起来——运动训练学院各系开展课程思政专题教研活动

为深化 “立德树人” 教育理念，推动专业课程与思政教育深度融合，近日运动训练学院各系开展课程思政专题教研活动，通过座谈会、研讨会、集体备课、教学沙龙等形式，共同探讨体育专业教学与思政元素有机融合的创新路径。各系活动紧密围绕 “挖掘课程思政元素”“创新思政融入方法” 两大主线展开。篮排系以 “融合思政元素，提升教学质量” 为主题召开专题座谈会，聚焦篮球、排球课程中团队协作、拼搏精神等思政内涵的具象化表达；体能训练系通过线上研讨分享《体能训练理论与实践》《专项教练员执教能力实践》等课程的思政教学案例，展现运动科学与德育培养的结合点；田游系以田径、游泳项目为载体，深入探讨 “突破自我”“责任意识” 等思政切入点；小球系与重竞技系则分别以集体备课和教学沙龙形式，结合专项特点，探索动作文化阐释、训练模式创新中的德育渗透路径。活动中，各系教师积极分享教学实践经验，如通过讲述中国运动员拼搏故事激发民族自豪感、在团队训练中设计协作任务培养集体荣誉感、从运动规则中提炼公平竞争意识等，各项目教师拓宽了课程思政建设的视野。此次运动训练学院各系开展的教研活动，是落实 “三全育人” 格局的重要实践。下一步，学院
212025.04

运动训练学院2025届本科生毕业论文答辩工作顺利开展

4月15日—17日，运动训练学院在仙林校区教学楼顺利开展2025届本科毕业论文答辩工作。本次答辩运动训练专业分为17个小组，体能专业分为2个小组，各答辩教师严格把控论文质量，突出专业特色，助力学生学术与实践能力提升。为保障答辩工作规范有序，学院提前制定工作方案，明确要求全体指导教师严抓论文质量。答辩前，学院组织全体学生在本科毕业论文管理系统中完成知网系统查重，确保学术诚信。各小组由具有高级职称或博士学位教师担任答辩组长，成员包括具有丰富行业经验的教师。答辩过程中，答辩教师从论文选题、结构格式、研究方法、数据支撑、实践应用价值及结论逻辑性等方面进行细致点评，尤其关注学生论文与运动训练实践的结合度，助力学生提升研究成果的学术价值与实践意义。对于论文中存在的问题，答辩教师耐心地给学生分析并提出具体的修改意见。运动训练学院始终将本科生毕业论文答辩工作作为专业人才培养的核心环节，通过答辩全面检验学生掌握运用知识的能力水平，学院将继续加强毕业论文过程管理，不断提高学生毕业论文写作质量，进一步培养提升毕业生的专业素养和综合素质，为学生毕业就业、读研深造打下坚实基础。答辩现场图：各答辩组提供文：王豫

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