校党委理论学习中心组就新时代教育评价改革和干部综合素质能力提升举行集体学习

文章来源:党委宣传部、党委统战部发布时间:2020-12-25浏览次数:1038

校党委理论学习中心组12月24日下午就做好新时代教育评价改革和干部综合素质能力提升举行集体学习。校领导朱传耿、杨国庆、史国生、兰亚明、李江、金松、肖爱华、黄步龙出席学习会。朱传耿主持学习并讲话。校党委理论学习中心组全体成员参加了学习。

会上,校党委副书记、副校长史国生就新时代教育评价改革作专题报告,从总体要求、重点任务和组织实施三个方面详细解读了《新时代教育评价改革总体方案》。报告强调,《方案》是指导深化新时代教育评价改革的纲领性文件,为构建富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系指明了方向。报告指出,《方案》明确了深化新时代教育评价改革的指导思想、主要原则和改革目标,从党委和政府、学校、教师、学生、社会五个方面阐述了教育评价改革的具体内容,提出了抓好改革组织实施的三项举措。

校党委副书记兰亚明围绕干部能力建设,作题为《增强八项本领提高七种能力——新时代加强干部能力建设的根本遵循与现实途径》的专题报告。报告系统阐述了“八项本领”和“七种能力”的基本内涵,指出习近平总书记关于干部能力建设的新思想彰显了新时代我们党加强干部队伍建设的使命担当,实现了新时代我们党加强干部能力建设的理论升华,完善了新时代干部队伍建设的路径方法。报告深入分析了我校干部队伍的优点和不足,提出采取加强学习、深化考核、强化实践三项措施加强学校干部队伍能力建设。

校党委书记朱传耿在讲话中强调,教育评价改革和干部队伍建设是学校“十四五”时期非常重要的两项工作。他就进一步贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》和习近平总书记关于干部队伍建设的重要讲话,不断提高人才培养质量、建设高素质干部队伍强调了两方面内容。

一、认真学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》,全面落实立德树人根本任务。要组织教学院系、相关职能部门深入学习研讨《深化新时代教育评价改革总体方案》,准确把握《方案》出台的背景、过程和意义,全面了解《方案》中的各项措施和具体指标。要积极学习借鉴其他高校推进教育评价改革的先进经验,拓展思路、博采众长,推动学校高质量发展取得更大突破。要结合实际,统筹推进学校教育评价改革,并以此为牵引,科学编制学校“十四五”发展规划,科学制定学校教育评价指标,积极构建多元化评价体系,提升教育评价改革的整体效益。

二、认真学习贯彻习近平总书记关于干部工作的系列重要讲话,进一步加强学校干部队伍建设。要深入学习领会习近平总书记关于干部工作的系列重要讲话,将其作为新时期学校干部队伍建设的科学指引和根本遵循。要坚持问题导向,全面了解我校干部队伍现状,深入分析干部队伍建设面临的问题。要坚持德才兼备,树立正确选人用人导向,大力提升干部综合素质,全面强化干部监督管理,努力造就一支高素质专业化干部队伍。

朱传耿要求,各单位、各部门负责同志要及时传达本次学习会精神,认真组织学习《方案》内容和习总书记讲话精神,切实把学习成效转化为推动学校新时期高质量发展的实际成果。

校党委副书记、校长杨国庆在会上研讨时强调,落实新时代教育评价改革和提升干部综合素质能力是当前推进高等教育发展、提升办学综合实力的两项重要工作,必须高度重视、抓好抓实。要坚持把立德树人作为学校评价的根本标准,坚持把教书育人作为教师评价的核心内容,坚持把人才培养作为教学评价的关键指标,全面深化新时代教育评价改革,切实担负起培养担当民族复兴大任时代新人的重任。要突出政治标准,坚持德才兼备,做好干部选拔任用工作,推动干部在深入一线中、在应对挑战时增长才干、干事成事,不断加强干部队伍综合素质能力建设,持续提升“新南体”建设的内生动力。

校党委常委、组织部部长陆玉林,运动训练学院党总支书记张亚军,击剑学院直属党支部书记、院长沈朝阳,体育发展与规划研究院常务副院长(正处级)邹德新分别围绕本次学习的一个主题作研讨发言。


学习现场


校党委书记朱传耿主持学习并讲话


校党委副书记、校长杨国庆讲话


校党委副书记、副校长史国生作新时代教育评价改革专题报告


校党委副书记兰亚明作干部综合素质能力提升专题报告


校党委常委、组织部部长陆玉林,运动训练学院党总支书记张亚军,击剑学院直属党支部书记、院长沈朝阳,体育发展与规划研究院常务副院长(正处级)邹德新依次作研讨发言


学习现场


学习现场