在第31个世界读书日来临之际，为深入、有效开展校园阅读推广工作，切实提升我校大学生、运动员阅读文化素养，4月9日下午，校党委常委、副校长鲍勤专题调研并听取图书馆“4·23”世界读书日启动仪式、现场活动方案以及校园读书月活动安排等阅读推广工作汇报。校团委副书记杨蓉参加了本次调研活动。
今年是《全民阅读促进条例》正式施行的第一年，校领导班子高度重视大学生、运动员的阅读推广工作，多次指示要积极营造浓郁的校园读书氛围，推进他们的阅读文化素养养成教育，促进他们在专业学习、科学研究、素质提升、社会交往等方面实现全面发展。
鲍勤在调研会议上首先肯定了图书馆多年来在阅读推广工作上所做的努力及取得的成效，肯定了图书馆今年世界读书日、校园读书月及全年围绕读者文献信息素养教育培训制定的工作方案。就如何精准、有效、高质量开展该项工作，鲍勤提出了四点要求：一是活动方案须广泛征求读者意见，切实解决学生在读书、学习、研究及社会实践中遇到的痛点难点；二是活动过程须多方联合相关职能部门，努力争取各方面的支持与参与，促进阅读推广工作落地见效；三是活动内容须密切结合当前热点，比如体育非遗教育与活动体验，努力激发学生的学习兴趣；四是活动形式须丰富多彩，选取学生参与度高、互动性强的文化活动形式，真正将读书的理念、方法及知识应用贯穿于大学生、运动员学习、实践与成长的全过程。
调研会上，图书馆馆长李明华详细汇报了今年的阅读推广工作计划与相关活动安排，重点汇报了近期开展的阅读推广工作，主要包括附属学校读书分会建设及相关阅读行动计划共建、运动员公寓阅读空间规划等内容。校团委副书记杨蓉结合大学生、运动员群团工作特点，建议同质化活动可以统筹组织，并表示积极支持图书馆相关阅读推广活动。
调研现场
调研现场
图片：陈明令
审核：李明华
