为统筹推进新学期学生工作高质量发展，明确工作目标、细化任务分工、强化责任落实，切实筑牢学生成长安全防线、夯实学风建设根基，3月17日我院召开新学期学生工作大会，全面总结开学以来学生工作成效，系统部署后续重点工作，学院全体教师参加会议。
会议通报了开学两周以来学院学生工作整体状况，重点围绕出勤、宿舍卫生、安全等概况，客观肯定了新学期学生工作取得的阶段性成效，同时直面当前工作中存在的不足，明确了改进方向。会议强调，加强学生思想引导、行为规范和成长帮扶，是保障学生有效学习、健康成长的关键，更是落实立德树人根本任务的重要举措，并向全体班主任的辛勤付出表示衷心感谢，感谢大家坚守育人一线、默默履职尽责，为学生成长成才保驾护航。
为确保新学期学生工作有序推进、落地见效，会议对后续工作进行了全面部署，围绕安全稳定、学风建设、日常管理三大重点，明确了具体落实事项。
安全稳定是学生工作的底线。会议要求，要全面开展学生心理排查工作，组织班主任与学生开展一轮谈心谈话，重点关注情绪异常、遭遇家庭变故等特殊学生群体，做到早发现、早干预、早疏导；要常态化开展宿舍安全检查，重点排查违规电器使用情况，强化学生防火防盗意识，筑牢宿舍安全防线；要加强防诈骗宣传教育，及时通报最新诈骗案例，重点提醒学生警惕刷单返利、游戏交易等常见诈骗陷阱，提升学生自我保护能力。
学风建设是学生工作的主线。会议明确，要严抓课堂纪律，坚决杜绝迟到、早退、旷课等现象，要求学习委员每节课严格执行点名制度；要建立健全学业预警机制，对挂科较多的学生，及时联系家长沟通情况，量身制定个性化帮扶计划，助力学生补齐学业短板、跟上学习进度。
日常管理是学生工作的基础。会议强调，要严格执行请销假制度，学生外出或回家必须履行完整手续，杜绝擅自离校行为；要严格落实宿舍晚点名制度，精准掌握学生动态，确保学生人身安全；要关注换季流感、交通安全等特殊节点风险，及时向学生开展提醒教育，切实保障学生身心健康。
针对各年级学生成长特点，会议明确了分层施策的工作侧重点。大一阶段重点关注学生校园适应性，强化早操管理，引导学生养成良好的课余学习习惯；大二、大三阶段聚焦职业规划引导，鼓励学生积极提升专业技能、考取职业资格证书、备战英语四六级，为未来发展奠定基础；毕业班阶段重点关注学生学业完成情况，紧盯论文撰写、学分修读、补考重修、纪律处分等关键环节，同时全力推进就业工作，要求全员参与助力就业，合力推动毕业生就业。
会议对全体班主任提出明确工作要求，强调班主任工作既是责任，更是担当，肩负着为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义合格人才、守护家庭幸福、引领学生成长成才的重要使命，要求全体班主任用心用情、做细做实各项工作。一是深入学生一线，定期进入学生宿舍、课堂；二是强化谈心谈话，每学年实现学生谈心谈话全员覆盖，重点学生每月谈心谈话不少于1次；三是丰富活动载体，每学期开展主题教育活动，推动学风建设、安全防护、生涯规划等主题班会常态化；四是做好记录归档，认真填写班主任工作日志，妥善留存谈心谈话、班级活动、学生帮扶等相关记录；五是加强协同配合，主动与辅导员、任课教师、学生家长密切沟通，凝聚育人合力；六是强化汇报反馈，定期汇报班级工作情况，及时上报学生异常情况和工作中存在的问题。
会议对全体教师提出要求，强调育人是全体教师的共同责任，全体教职工要主动参与学风建设，要坚持以生为本，尊重、理解、关爱学生，做学生的良师益友。一是注重课堂纪律管理，及时纠正学生课堂上的不良行为，以严谨的教学态度引导学生养成良好的学习习惯；二是关注学生学业动态，配合班主任做好学业预警和帮扶工作，助力学生提升学业水平；三是主动关注学生思想和心理状态，发现学生情绪异常、行为异常时，及时与班主任、辅导员沟通，协同做好干预引导工作；四是以高尚的师德师风影响学生、感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观；五是加强协同联动，主动与班主任、辅导员对接，及时反馈学生课堂表现、学业情况，积极参与班级学风建设、主题教育等活动，形成全员育人、全程育人、全方位育人的良好格局。
此次学生工作大会的召开，进一步统一了思想、明确了方向、细化了任务、压实了责任，既是对新学期学生工作的全面部署，也是一次凝聚共识、激发干劲的动员。下一步，全体教师将以此次会议为契机，坚守育人初心、强化责任担当，落实各项工作要求，细化工作举措，以更务实的作风、更有力的行动，全力护航学生健康成长、全面发展，推动我院学生工作再上新台阶。
总支书记葛见珠讲话
院长赵琦讲话
文图：吴海艳
审核：葛见珠
