6月10日下午，武术与艺术学院在2号教学实验楼举办了“文学与艺术”教师职业素养交流会暨“青蓝工程”结项优化线下交流活动。活动开始，院长张明教授介绍了受邀出席本次活动的四名校外专家的学术背景、核心成果，及其研究方向与我院教师艺术职业素养的基本关联，认为当下艺术发展与“文学”具有不可忽视的重要联系，希望通过专家指导和跨学科交流，能进一步促进我院艺术学科教学、科研、创作的发展动力。
本次活动，专家透过“非虚构文学、文学与艺术跨领域课题申报、江南文化传统与当代、文学批评历史与现状”四大核心命题，分享了所在场域的职业发展心得。来自南京师范大学二级教授，中国非虚构研究院执行院长，戏剧与影视江苏省优势学科带头人，戏剧与影视博士专业学位点负责人，享受国务院政府特殊津贴专家，教育部新世纪优秀人才王晖博士，透过非虚构文学到非虚构电影的研究经验，对舞蹈、戏剧、电影艺术创作提出了自己的观察。我院副教授杨祎程博士，作为主持人以中国芭蕾《红色娘子军》、电影《屋顶足球》以及舞蹈艺术中现实题材的文学创作做出了回应。舞蹈系潘悦副教授、吴文君老师也经由自身的观察和聆听感受，认为王晖教授提供的参考，实际为舞蹈艺术创作的“虚构”与文学“非虚构”提供了具象的参考引导。南京大学文学院教授、博士生导师，亚洲影视与传媒研究中心副主任，国家社科基金重大项目首席专家李兴阳博士，则从“乡土文学”的研究背景出发，针对国家社科评审、博士生指导过程中的体悟，归纳了五个申报要点。认为选题到提交，专业优势、学科优势以及客观性、创新性依据具有影响优化实证研究的意义。我院表演系、舞蹈系主任吴平平副教授、吕园欣副教授分别立足于自身研究兴趣及过往研究过程中遇到的痛点，向李兴阳教授请教了基于“体艺融合”的研究方法。她们认为，李兴阳教授提供的“中国表演艺术研究之斯坦尼案例”的跨文化特质，激发着他们在艺术创作、艺术科研强化基础、突出核心、变通方法具有重要的指导意义。
来自《扬子江文学评论》副主编、一级作家何同彬博士，江苏省作家协会创研室副主任、一级作家韩松刚博士分别透过“泛文学”话题，“跨界”文学与艺术的创作转换，各自从文艺批评的发展趋势，江南文化的社会影响及文本创新等多维度探讨了时代力量驱动下的应变和行动。作为主持人的杨祎程博士关注到，新媒体及新媒介在此期间，对于艺术创作与批评具有必然不可忽视的“转型”驱动力。表演系青年教师王曲浩然老师，则透过自身的信息化技术运用，与几种经验互动提到“剧本创作”在教学和表演指导中，造成了迷思实际上有望透过这种逻辑找到解决方法。在三个多小时的交流、分享与针对性指导和有效的沟通中，列席的优秀本科生与研究生代表也在积极参与，在分享过去滑稽戏《陈奂生的吃饭问题》，电影《破墓》观赏与批评经历，以及表演实验作品“毕飞宇文学”与“甄嬛形象再塑造”的学习体会。学生们表示在与专家和老师们的交流中得到了更明确的创新启示。
本次活动目的在于推动教师对‘艺术跨界’中文学关注的认识以及“文学与艺术”的创新动力，优化“青蓝工程”教师成果。有效拓展了我院“教学相长、学生为中心”的发展期许，对学生、教师都产生了优良的影响，突出了我院艺术教育开放性，“体艺融合”的坚定性，未来将更有可能产出更有意义的成果，为国家“体艺融合”做出力所能及的贡献。
武术与艺术学院举办“文学与艺术”教师职业素养交流会
教师代表与专家合影
图文：杨祎程、赵甜甜、冯睿婷、王顺
审核：张明
