为持续提升专业建设内涵，扎实推进人才培养模式创新升级，2026年10月27日下午，全国知名体育学者、华东师范大学一级教授、博士生导师季浏应邀莅临我院，开展体育教育专业人才培养专题指导。本次研讨会围绕体育教育专业人才培养发展形势、专业提质升级路径、专业教师成长发展等重点议题展开深入研讨，交流务实高效。体育教育与人文学院领导班子、体育教育系全体教师参加此次会议，会议由彭国强院长主持。季浏教授认真听取与会教师交流发言，就体育教育专业建设与人才培养改革提出指导性意见。一是立足校本特色打造竞争优势。专业发展应以社会需求为导向，保持优良办学传统，动态优化课程体系与培养方案，避免同质化发展，主动探索体育与理工农医的学科交叉融合路径。二是坚持数智赋能筑牢育人本位。在数智化教学改革中，人工智能只是教学辅助工具，育人是根本目标，应持续夯实教师教学基本功，依托微专业、微课程等载体适度增设人工智能相关教学内容。三是紧扣义务教育体育发展需求优化课程体系。专业课程紧密对接中小学一线教学实际，将《体育与健康课程标准解读》纳入必修内容，做强健康教育模块；依托教育见习、实习、毕业论文等实践环节，引导学生扎根中小学课堂；

10月28日至30日，由长三角三省一市体育场馆协会共同主办、中国体育场馆协会指导的“2026年长三角区域体育场馆行业交流活动暨江苏省公共体育场馆运营管理交流会”在苏州成功举办。本次大会以“起步奋进十五五 同行聚力长三角”为主题，汇聚了长三角区域具有代表性的体育场馆及运营单位，共同探讨公共体育场馆运营管理的创新路径。我校体育产业与休闲学院院长王进、副院长柏景岚及专职教师代表刘雅巍一行受邀参加此次盛会。会议期间，体育产业与休闲学院院长王进在“赛事撬动，让体育场馆‘火’起来”主题沙龙环节中，作为特邀专家登台交流发言。王进结合我校在体育产业领域的深厚学术积淀与前沿研究成果，围绕赛事品牌打造、场馆运营效能提升等议题发表了深刻见解，并与长三角区域的同行们进行了深度对话，充分展现了我校专家学者的专业素养与行业影响力，发出了“南体声音”。本次大会不仅是行业交流的盛会，更是我校凝聚校友力量、展示育人成果的重要平台。会议期间，学院领导与参会校友——江苏省体育局体育经济处（挂职）副处长张秋鸽进行了亲切交流，共叙母校情谊。尤为值得一提的是，体育产业与休闲学院体育经济与管理专业优秀毕业生、乐动力连云港市全民健身

10月27日下午，由体育教育与人文学院主办的“七秩南体·体育人文大讲堂”在图书馆报告厅举行。华东师范大学一级教授、体育届首位教育部“长江学者奖励计划”特聘教授季浏应邀莅临我校，作“高校体育教育专业人才培养应高度关注基础教育体育与健康课程改革与发展”主题学术报告。体育教育与人文学院全体教师及硕士研究生共200余人参与活动，讲座由副校长陈爱国主持。 季浏教授从基础教育需聚焦学生素养培养这一现实要求出发，系统剖析了当前体育与健康课程改革的发展困境，阐明了重构高校体育教育专业人才培养模式的必要性，从主动对接国家课程标准、打破传统学科壁垒、优化人才培养方案、更新育人价值理念四个维度，系统阐述了高校体育教育专业人才培养的新路径。他强调，未来体育专业人才培养应实现从“体育教育者”到“教育者”、从“教书匠”到“育人者”、从“体育教师”到“体育与健康教师”的转变，为在场师生提供了前瞻性的理论指引与实践参考。体育教育与人文学院院长彭国强作总结讲话。他表示，季浏教授深耕学校体育领域多年，首创“中国健康体育课程模式”，对我国基础教育发展影响深远。本次讲座，季浏教授将深厚的理论积淀与丰富的一线实践深度融合，聚焦

为持续推进课程思政建设，促进思政教育与专业教学深度融合，切实提升教师课程思政教学设计与实践能力，体育产业与休闲学院于10月29日下午13:30，在A105会议室举办2026—2027学年第一学期“思政+专业”教学沙龙活动。本次活动由社会体育指导与管理系主任曹全军主持，董艳梅教授、洪北頔老师、受邀思政课教师及学院教师参会。活动伊始，董艳梅教授围绕课程思政示范课程建设作经验分享。她结合自身课程建设实践，从思政元素挖掘、教学环节融入、教学资源开发、课程评价优化等方面，分享示范课程打造思路与落地经验，为在场教师推进课程思政建设提供清晰的实践参考。随后，洪北頔老师聚焦思政课程教学创新开展交流分享，结合体育学科专业特色，介绍课堂教学模式创新、互动教学设计、价值引领落地等方面的探索成果，探讨如何用好课堂主渠道，增强思政教学的吸引力、感染力。在集体备课与交流研讨环节，参会教师围绕“思政+专业”融合难点、思政元素挖掘方法、课堂案例选取、考核方式改革等问题展开热烈讨论，相互交流教学思路、分享教学案例，在思想碰撞中凝聚育人共识。研讨交流结束后，曹全军主任对本次教学沙龙作总结。他充分肯定本次沙龙的交流成效，强

为扎实推进大中小学思政课一体化建设，充分发挥马克思主义学院师资优势，推动红色思政资源向基础教育学段延伸，10月28日上午，我院教师孙凤兰走进附属学校小学阶段思政课堂，讲授《弘扬伟大长征精神，走好新时代长征路》专题的“思政微课堂”，附属学校五年级学生参加本次学习活动。课堂上，孙凤兰老师以红军长征史实为主线，带领同学们梳理长征历史脉络，讲述长征路上艰苦卓绝、感人至深的革命故事，系统解读长征精神的丰富内涵，阐释“四个伟大远征”的时代意蕴。结合附属学校学生日常训练、顽强拼搏的成长特点，孙老师引导同学们体悟伟大长征精神与中华体育精神内在相通的精神内核，帮助同学们读懂“新征程是新的长征”的深刻内涵。她鼓励运动员们把伟大长征精神内化于心、外化于行，融入日常训练与学习之中，刻苦训练、奋勇争先，走好属于青少年一代的长征路。授课过程中，同学们凝神聆听、积极互动，课堂氛围生动热烈。“思政微课堂”是马克思主义学院与附属学校协同打造的大中小学思政课一体化思政育人特色项目，是落实立德树人根本任务、贯通大中小学思政课教育的重要载体。依托这一平台，马克思主义学院推动高校优质思政资源下沉中小学思政课堂，打通思政育人学段

为推动思政课程与课程思政同向同行，10月27日下午，体育教育与人文学院体育传媒系举办“思政+专业”教学沙龙活动，马克思主义学院陈美杉参加了本次活动并与体育传媒系教师开展交流。围绕新闻专业课程特点，陈美杉从课程思政的理念与方法入手，提出三点落地思路。一是思政元素须从课程文本和教案中自然挖掘，做到与专业知识有机融合，而非从外部强行植入；二是善用中外新闻传播案例的对比分析，引导学生在比较辨析中形成正确的跨文化价值判断；三是依托视频制作、稿件撰写等实践形式，将育人成果外化为具体可感的作品。她特别提醒，结合体育领域育人资源时不必拘泥于冠军励志等常见主题，可以另辟蹊径，深入挖掘运动员和体育事件背后新颖、真实的故事，以小切口讲好大道理；实操类课程则可在作业设计中融入爱国主义、传统文化与体育精神等价值导向，实现专业技能训练与价值塑造的相互促进。陈美杉最后指出，专业知识传授与价值引领各有优势、各有规律，需要相互配合、同向发力，方能形成育人合力。在交流环节，陈美杉与体育传媒系教师围绕新闻专业教学如何挖掘思政元素、软件实操课程如何融入价值导向等问题，与进行了深入探讨。本次教学沙龙是马克思主义学院落实立德树人

为深入贯彻落实立德树人根本任务，充分发挥教学竞赛示范引领作用，推动数字技术与思政课堂深度融合，提升思政课教师教学能力与育人水平，10月27日下午，马克思主义学院召开思政课教学研讨暨思政微课比赛经验分享交流会。会议由马克思主义学院直属党支部副书记副院长朱晓林主持，校党委副书记魏萍出席会议并讲话，校本科教学督导专家陈海波、王正伦到会指导。马克思主义学院全体教师、附属学校思政课教师、各二级学院教师代表参会。魏萍对学院坚持以赛促研、以研促教、教研相长的工作给予肯定，并就进一步建好新时代思政课提出三点要求。一是思政课教师要坚守为党育人、为国育才初心使命，持续强化理论武装，筑牢思想根基，把立德树人贯穿教育教学全过程；二是要主动顺应数字化发展大势，善用数字技术创新教学载体、优化话语表达，推动思政课堂提质增效；三是要牢牢立足学校体育办学特色，深度挖掘体育思政育人资源，凝练育人标识，打造具有体育特色的思政教育品牌；四是要持续深化跨学科、跨学段交流互鉴，凝聚育人合力，协同推进学校思政课内涵式发展，推动思政课建设迈上新台阶。校本科教学督导专家陈海波、王正伦作点评指导。专家对本次研讨活动的精心组织与三位参赛教

为热烈庆贺南京体育学院建校70周年、运动健康学院建院30周年，深情回望校院峥嵘办学岁月，集中展现办学育人丰硕成果，运动健康学院近期开展“七秩南体荣光·三十运康芳华”主题文艺创意作品征集活动，面向全院在校师生、离退休教职工及历届校友广泛征集文艺创意作品。本次活动自启动以来，得到广大师生、离退休教职工与海内外校友的积极响应，大家踊跃提笔创作、用心构思演绎，用多样的艺术形式诉说与南体、运康的动人故事，为建校70周年、建院30周年送上诚挚祝福。活动共收到各类文艺创意作品近百件，作品类型丰富多元，涵盖散文等文字征文，毛笔书法、钢笔字帖、黑板字、剪纸、绘画等书画绘画作品，以及朗读、演讲视频等影像视频类作品。一篇篇散文笔墨含情，追忆求学时光，诉说师生情谊，书写个人成长与校院发展同行的感悟；毛笔、钢笔、黑板字笔力遒劲，剪纸精巧灵动，绘画色彩斑斓，创作者们将校园地标、院训校风、青春风貌融入纸上，勾勒校院蓬勃风貌；一段段朗读、演讲视频声情并茂，以声音为媒介，抒发对学校、学院的真挚祝愿，传递奋进向上的精神力量。各类作品主题鲜明、风格多样，饱含着创作者对南京体育学院、运动健康学院的深厚情感，充分展现出南体运康

10月26日，运动训练学院2026级学生早操在仙林校区田径场开展。早操为本学期常规晨间锻炼安排，以第三套广播体操《放飞理想》为训练内容，每周一至周五7:00至7:30组织实施。早操以班级为单位组织，各班学生按时集结、迅速整队，身着运动服参加训练。伴随口令，学生完成踏步、伸展、转体等广播体操动作，相互观察、提醒，纠正动作细节。运动训练学院学生通过早操夯实身体素质，为专项训练和专业学习打牢基础。早操训练中，全体学生统一行动、步调一致，在互帮互助的氛围中保持训练秩序，增强集体荣誉感，共同营造勤学善练、积极向上的训练氛围。文字：杨雅馨、顾雨琪图片：顾蓓雨审核：沈灵知

10月27日下午，运动训练学院在仙林教学楼B35会议室举办“思政+专业”教学沙龙活动。本次活动由运动训练学院副院长赵西堂主持，马克思主义学院马列教研室主任渠彦超教授、张春梅副教授、华楠老师应邀参加。运动训练学院相关教师代表共同参与了此次交流研讨。活动伊始，赵西堂副院长对马克思主义学院三位教师的到来表示欢迎，并简要介绍了本次沙龙的主题与目的。他指出，推动课程思政与体育专业教学深度融合，是落实立德树人根本任务的重要途径，希望以此次沙龙为契机，进一步深化两院在课程思政建设方面的交流与合作。在交流环节，马克思主义学院三位教师围绕体育课程思政的认识与实践先后发言。张春梅副教授从体育的思政元素入手，系统梳理了体育运动中蕴含的爱国主义、集体主义、顽强拼搏、规则意识等育人资源，强调要善于在体育教学过程中自然融入思政元素。华楠老师从体育浸润的角度展开论述，提出以体育人、以体润心的理念，强调通过体育实践实现价值引领与人格塑造的有机统一。渠彦超教授则从体育思政课项目申报、奖项申报以及整体视角看待体育课程思政等方面展开论述，强调要注重顶层设计与系统推进，提升课程思政建设的规范化与科学化水平。随后，运动训练学院