6月8日，马克思主义学院教师张春梅带领2025级体育教育专业1班学生开展了一场别开生面的VR红色文化体验活动。学生们通过VR设备，沉浸式“亲历”中国共产党百年奋斗的峥嵘岁月，让书本上的历史知识变得可触、可感、可互动。
课程伊始，张春梅向同学们详细讲解了VR设备的使用规范与安全注意事项。体验活动以时间脉络为轴，系统呈现了党的诞生、土地革命战争、抗日战争、解放战争、新中国建设等多个重要历史时期的场景，并融入中华文旅板块的文化瑰宝场景。戴上VR眼镜，同学们仿佛穿越时空，置身中共一大会址、遵义会议会址、平型关大捷纪念馆等历史现场；也能漫步故宫、长城、天坛，感受中华文脉的厚重。
活动现场
同学们通过VR虚拟现实技术“穿越时空”，在沉浸式体验中重温百年党史、感悟初心使命，思政课堂从“平面文字”走向“立体场景”，实现了红色教育的科技赋能与生动表达。另附部分学生的实践感悟：
101251006杜美娇：这场VR观展之旅，让我真切见证了科技赋能文化的强大力量。博物馆是承载文明、传承历史的重要载体，而VR虚拟现实技术，为传统文化的传播与传承开辟了全新路径。原本高冷厚重的历史文化，变得生动有趣、通俗易懂，极大降低了传统文化的认知门槛，让千年文明以更鲜活、更年轻的姿态走进大众视野，让文化传承更具活力与温度。101251038陈嘉乐：让我有深刻感悟的是科技让历史“活”起来了。整个体验结束，我摘下VR眼镜，内心久久不能平静。文字和图片传递的是信息，而VR传递的是体验。尽管VR体验不能完全替代真实参观和深度阅读，但它无疑是一把钥匙，为更多人打开了通往历史的大门。尤其对于年轻一代，这种科技与历史结合的方式，让那段峥嵘岁月不再是课本上遥远的文字，而成为可以走进、可以触摸、可以感同身受的集体记忆。历史是最好的教科书，而科技，让这本教科书长出了翅膀，飞进了每一个人的心里。101251039宗天允：以往了解中华传统文化，大多依赖课本、图片和纪录片，内容静态且距离感十足。而本次VR沉浸式体验，凭借立体建模、实景音效和全景场景模拟技术，让浩瀚的华夏文明鲜活地呈现在眼前。佩戴设备的瞬间，我仿佛穿越时空，置身于各地文旅名胜之中，领略锦绣山河的壮阔，探寻千年文明的印记。在体验过程中，我不再是旁观者，而是沉浸式的参与者。相较于传统学习方式，VR技术让枯燥的文化知识变得生动可感，真正实现了“足不出户，遍览华夏”。
将VR技术应用于“中国近现代史纲要”课程的实践教学，是思政课改革创新的重要体现，对于培养学生的创新思维和实践能力具有重要意义。通过“数字+思政”的育人新模式，不断丰富实践教学资源，使思政课更具时代感、吸引力与感染力，从而引导广大青年学生在学思践悟中坚定理想信念，在知行合一中勇担时代使命，用青春力量书写新时代青年的责任与担当。
文字：刘思漫、吴雨霖
照片：刘思漫
审核：葛翠柏、朱晓林
