9月23日，体育产业与休闲学院休闲体育系在仙林教学楼C205教室开展2025-2026学年第一学期基层教学组织业务集中学习，系主任朱金宁主持会议，系全体教师参会。
朱金宁首先带领大家认真研读《国务院关于深入实施“人工智能+”行动的意见》（国发〔2025〕11号）和《教育部办公厅关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》（教师厅函〔2025〕13号）两个文件。
《意见》的出台旨在为深入实施“人工智能+”行动，推动人工智能与经济社会各行业各领域广泛深度融合，重塑人类生产生活范式，促进生产力革命性跃迁和生产关系深层次变革，加快形成人机协同、跨界融合、共创分享的智能经济和智能社会新形态。重点行动实施主要聚焦以下领域：“人工智能+”科学技术、“人工智能+”产业发展、“人工智能+”消费提质、“人工智能+”民生福祉、“人工智能+”治理能力、“人工智能+”全球合作。《通知》则是深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》的重要实施文件，《通知》旨在深入实施国家教育数字化战略，深化教师队伍改革创新。
大家接着集体学习了江苏省教育厅印发的《人工智能赋能教育高质量发展行动方案（2025—2027年）》。《方案》对于深入学习贯彻习近平总书记关于人工智能的重要论述、贯彻落实全国和全省教育大会精神、全面推动人工智能赋能教育改革创新在江苏省的落地提出了具体要求和实施步骤。
通过本次基层教学组织业务集中学习，休闲体育系全体教师表示，对于我国教育的政治属性、人民属性、战略属性的思想认识进一步提升，对于中国特色社会主义教育强国的建设目标有了全面把握，对于以人工智能技术等引领的新时代背景下、高等教育工作者的使命和任务有了更深理解。大家表示，当今人工智能技术迅速发展，正在深刻改变传统的教与学模式，高校教师要积极参加教师人工智能技术相关的教育教学能力培训，积极建设教师发展共同体，在专业教学能力、教法改革、课程体系创新等方面不断学习和实践，全面提升自身人工智能技术的应用能力和综合素养，为党育人、为国育才，在我国加快教育现代化和建设教育强国的伟大征程中砥砺前行，为学校和学院的高质量发展凝聚智慧、贡献力量。
文：崔媛媛
图：王好
审核：郭修金
