为深入贯彻落实中央和省委省政府有关疫情防控工作最新要求，做好校园突发新冠肺炎疫情应急处置工作，省新冠肺炎疫情联防联控指挥部学校防控组于3月22日召开《江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案》培训视频会。省新冠肺炎疫情联防联控指挥部学校防控组组长、省教育厅厅长葛道凯主持会议并讲话。各设区市新冠肺炎疫情防控工作领导指挥机构学校防控组组长、副组长及成员，各高校新冠肺炎疫情防控工作领导指挥机构全体成员及相关职能部门负责人以视频方式参加会议。
我校在灵谷寺校区行政楼201会议室设置分会场，全体校领导出席会议。校新冠肺炎疫情防控工作指挥部各工作组牵头部门负责人参加会议。
葛道凯在讲话中针对组织开展本次应急处置预案培训会的目的作了详细的阐释。他表示，做好应急处置预案学习培训工作，一是贯彻落实党中央、国务院、省委省政府有关疫情防控工作系列决策部署的坚决行动，二是应对当前各地疫情防控工作严峻形势的迫切要求，三是切实提升各地各校校园疫情防控能力的重要举措。他指出，各地各校要尽快做好应急处置预案的学习传达工作，全面提高决策效率和执行效率，有效抵御新冠疫情向校园渗透。
就快速推动应急处置预案落地见效、全面提升各地各校校园疫情防控能力水平，葛道凯重点从三个方面提出了工作要求：一是要制定契合本地本校实际的细化实施预案。各地各校要全盘考虑地理区位、校园布局、人员构成等影响因素，以提升可操作性为目的，仔细研究制定应急处置预案，确保各相关岗位环节工作落实落细、各二级单位工作责任压紧压实、各方面人员对预案流程应知尽知。二是要做好实战演练，推动应急预案从纸面走向实践。各地各校要通过组织实战演练检验和提高校园疫情应急处置能力，在演练中应及时查找疏漏、做到立查立改，不断细化各工作组应急处置流程，确保全要素、全链条检验应急处置机制运行状况，要面向师生职工等不同群体开展分类培训，全面提升突发疫情应急处置快速反应能力。三是要落实“两套人员”的执行预案。各地各校要针对特殊情况做好全面的准备工作，通盘考虑、统筹安排，建立两套完整独立的执行班子队伍，做好人员备份方案，严格防范现有疫情防控工作指挥与执行机构中相关人员出现涉疫情况导致工作停滞的情况，切实保障应急处置工作忙而不乱、衔接有序。
会上，疾控专家代表、南京医科大学公共卫生学院院长、博士生导师王建明教授对《江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案》作了深入而细致的解读。
视频会议结束后，校党委书记、校新冠肺炎疫情防控工作总指挥朱传耿结合本次视频培训会议精神，就切实做好我校疫情防控各项工作进一步细化了部署。他指出，全校各单位、各部门要快速行动，抓紧将培训会议精神落实到位。第一，要依据《江苏省校园突发新冠肺炎疫情应急处置预案》制定完善我校疫情防控应急处置预案，做到在具体环节和具体工作中“见人、见事、见责任”，确保学校预案细致周密、切实可行；第二，要分类开展培训、适时组织演练，充分结合我校各校区不同类型人员情况开展培训工作，针对出现涉疫突发事件的各种可能情况，在不预先通知的前提下开展随机情境实战演练，全面检验我校应急机制运行效果；第三，高度重视参与疫情防控工作学生志愿者群体的防疫管理工作，避免学生志愿者直接参与疫情防控高风险岗位服务工作，采取系统措施有效保障学生生命健康安全；第四，提前谋划配置校内涉疫临时隔离备用区域，统筹校内现有楼宇场馆资源，做好增设涉疫相关人群隔离居住备份场所的总体规划；第五，对标上级要求，积极研究落实“两套人员”配置工作，确保在特殊情况下学校应急处置机制衔接流畅、有备无患；第六，深入学习最新疫情防控指导性文件，要进一步学好用好《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案（试行第九版）》《高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第四版）》等指导性文件，全面提升处置校园疫情突发事件的专业能力、保障学校应急处置机制的有效运行；第七，不断强化校园各类人员流动管理，有序开展居家办公、居家教学，持续做好在校人员情况摸底工作，采取有效措施、继续强化校内施工人员和校中村人员管控，守好校园“出入关”。
朱传耿强调，全校各单位、各部门务必要以本次培训会议为契机，扎实提升校园疫情防控工作能力、持续理顺学校疫情应急处置机制，以高度的责任感和使命感做好学校疫情防控工作，筑牢校园疫情防控的安全防线、守好维护师生员工生命健康的责任底线。
会议现场
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