为了提高小朋友们对周围自然的认知，更好地走进自然，提升幼儿探索学习的兴趣，2023年4月7日下午，我院附属幼儿园组织了“自然角观摩评比”活动。
评比小组每走进一个班级，主班老师都会主动介绍本班自然角设置构想，它与主题活动是如何关联。教师们从材料的选择、内容的设置、形式的采用、过程的管理等方面逐一详述，教师们的介绍，充分体现了以幼儿发展为出发点和归宿的教育宗旨。
小班年级组根据孩子们的认知能力在自然角种植了杨花萝卜，在养殖区为小乌龟铺设了苔藓小道；中班年级组在自然角的种植区种植了花生、番茄，在养殖区为小鱼打造了有水草，有鲜花的小池塘；大班年级组在自然角的养殖区，利用植物与动物共生的方法养殖了观赏鱼，让孩子们学会了如何利用自然，实现生态平衡……
自然角是幼儿园环境的一个重要组成部分,是幼儿认识自然、了解自然的窗口，是幼儿探索学习、体验劳动的场所。小小的自然角蕴藏着无限的教育契机。自然角是师生们共同打造的一片温暖的春日花园，更是孩子们感受生命活力激发孩子探究的兴趣的乐园。在美丽的自然角里，孩子们是种植、养殖活动的小主人，这里有精心的创设、惊喜的发现，奇妙的探索，自然角充满着生机活力，体现了师生们的用心与爱心。
