陈鹤琴先生说过这样一句话：“凡是孩子自己能做的事，让他们自己去做。”这不仅对培养孩子的独立性、自理能力很重要，同时也培养了孩子的责任感，使孩子能对自己的生活、行为负责。
伴随着长大，孩子们的独立意识、规则意识、自主意识逐渐加强，所以我们在“我爱我的家”主题中根据小班幼儿的年龄特点，让孩子们树立“我能行”“我会做”“让我来”“我帮你”的意识，让孩子们学会做力所能及的事，愿意去帮助别人，培养责任意识，锻炼动手能力。
家是幼儿最熟悉最亲切的生活环境，是幼儿感受爱习得爱的重要场所，也是幼儿建立安全感和获得生活经验的地方。在这一主题中，我们通过调查，谈话了解孩子有关家的经验，让幼儿感受一家人一起生活的幸福，感受家人对自己的爱，学习关心尊重，爱护家人。宝贝在家中很能干，在幼儿园也真的很能干。
收获与思考
（一）善于捕捉生活中的点滴
本主题来源于幼儿，聚焦幼儿的生活，为幼儿所熟悉，在“生活区"中，幼儿产生了极大的兴趣和热情，能够主动、积极地去探索。
（二）以儿童为本，尊重幼儿的意见
“我爱我的家”这个主题活动，是在发现了幼儿的需求以后，及时捕捉了幼儿共同的兴趣点，再从幼儿的角度出发，在与幼儿共同商量的前提下引发的。
（三）家园合作的重要性
家园配合一致，促进幼儿健康和谐发展。只有这样才能使自理能力不光是在幼儿园习得的技能，在家里也有练习和巩固，才能真正内化成自己的一种能力。
幼儿园与家长在教育思想、原则、方法等方面取得统一认识，形成教育的合力，家园双方配合一致，促进幼儿的健康和谐发展。
（四）及时抓住闪光点
在主题活动开展的过程中，每一个环节是什么？幼儿会向哪个方向去探索？如何引导幼儿去探索？如何真正做到尊重幼儿的意愿呢，就一定要注意倾听幼儿的声音，抓住幼儿在探索过程中的闪光点，加以引导。
