为扎实推进本科教育教学审核评估整改工作，4月1日，运动健康学院召开教学质量提升专题推进会。会议特邀学校本科教育教学预评估专家张蕴琨教授、学院教学督导马林副教授作专题指导，全体教师参加会议。会议由院长汤强主持。
汤强在会议中强调，教学质量是学院发展的生命线，全体教师要牢固树立“以本为本”的教育理念。他对下一阶段工作提出三点要求：一是要提高政治站位，深刻认识提升教学质量的重要意义；二是要坚持问题导向，认真落实各项整改措施；三是要建立长效机制，将质量意识贯穿教育教学全过程。
张蕴琨结合多年教学评估经验，依据《普通高等学校本科教育教学审核评估指标体系》的课堂教学评价标准，对学院现阶段课堂教学质量进行了深入剖析。她充分肯定了学院教师在课程建设方面取得的成效，同时对标对表指出了五个需要重点提升的方向：一是课程思政元素的有机融入还需加强，要避免“贴标签”式的生硬结合；二是教学设计理念需要更新，要突出以学生为中心的教学理念；三是部分教师对教学内容的熟悉程度有待提高；四是教学方法要注重层次性，针对不同基础学生实施差异化教学；五是教风学风建设要形成良性互动，实现教学相长。
马林结合本学期听课情况，从教学实施层面提出了具体建议。她强调，教师要深入开展学情分析，确保教学内容“让学生听得懂、记得住、用得上”。针对实验课程，建议强化实验过程指导；对于翻转课堂，要精心设计课前学习任务，提高课堂讨论质量。她指出，要充分发挥基层教学组织作用，定期开展“同行互评、互学互鉴”活动，通过集体备课、示范课观摩等形式促进教学水平整体提升。
此次会议的召开，为学院迎接本科教育教学审核评估奠定了坚实基础，也为持续提高人才培养质量指明了方向。
汤强作会议总结
张蕴琨作专题指导
马林作专题指导
文图：孙旖苒
审核：汤强
