教学要点的科学编制是规范专业建设、提升育人成效的关键环节。应山东体育学院运动休闲学院邀请，体育产业与休闲学院副院长柏景岚、休闲体育系副主任崔媛媛作为学院教师代表，参加11月9日在济南举办的高校休闲体育专业教学要点征求意见座谈会。
会议由山东体育学院教务处处长许昭主持，西南大学体育学院院长黄晓灵教授作为点评嘉宾出席会议，来自北京体育大学、上海体育大学、首都体育学院、山东体育学院、武汉体育学院、沈阳体育学院、广州体育学院、南京体育学院、吉林体育学院、河北体育学院、温州大学、烟台大学、太原理工大学、湖北经济学院、武汉商学院、四川旅游学院、湖南财政经济学院、衡水学院等多所专业体育院校和综合性高校的共计四十多位专业负责人及教师代表参会。
会议第一项议程，由全国高校体育教学指导委员会理论组副组长、山东体育学院副校长张佃波教授做主题发言，介绍会议背景、目标与任务。张佃波指出，《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准（体育学类）》明确了体育学类专业的培养目标、培养规格、课程体系与办学条件，发挥了重要的兜底与规范作用。但随着体育学类专业目录动态调整、人才培养模式持续创新，国标的原则性规定需要进一步向“培养规格—课程体系—达成评价”纵深细化。在保持教学要点与国标核心课程、学分要求一致的前提下，需要补充可观测的规格指标、课程支撑矩阵与图谱化表达，形成国标之下的操作性文件。此次编制修订是落实立德树人教育根本任务、深化高等体育教育综合改革的内在要求，回应了科技革命、产业变革与体育新业态的现实挑战，也是破解体育学类人才培养突出问题的现实倒逼。
张佃波做会议主题发言
会议第二项议程，由山东体育学院运动休闲学院王建达教授、王德青教授分别做休闲体育专业和马术运动与管理专业的教学要点编制汇报，介绍修订情况、撰写思路与最新版教学要点提炼。编制组以国家政策文件解读、高校培养方案调研、行业与学生调研、职位分析与软科学排名分布等五方面为核心依据，在广泛充分调研和征集意见的基础上，严谨论证，细致修订。修订旨在落实前期专家研讨会上提出的“廓清专业边界、聚焦核心技能、突出数智化与产业策划、强化过程性评价”的统一导向，重点落在专业定位重写、毕业要求凝练、核心课程模块调整、知识图谱构建、保障体系细化等五方面。
休闲体育专业和马术运动与管理专业教学要点编制汇报
会议第三项议程是分组讨论，由山东体育学院运动休闲学院院长马玉华教授主持休闲体育专业教学要点编制的研讨。参会教师就休闲体育的专业定位、培养目标、毕业要求、课程体系、核心课程教学要点、实践教学体系、教学评价体系、专业知识图谱、职业发展能力参考、人才培养闭环、实施保障等方面进行了研讨。大家仔细研读教学要点编制手册，建言献策，肯定了此次编制工作的亮点和所取得的进展，也结合区域发展特色、自身学校特色和专业办学经验提出了许多建设性的修改意见。马玉华表示，修改建议全面、中肯、科学、具体，山东体院编制组将认真总结凝练，进一步完善专业教学要点编制。
分组研讨
学院参会教师合影
本次座谈会的成功召开，进一步明晰了休闲体育专业在新时代背景下的定位与发展路径，促进了教育理念从“知识传授”向“能力赋能”的转变。学院将以此为契机，持续推动专业建设改革，动态调整专业教学要点，着力打造具有地方和学校特色的高水平课程体系，优化人才培养模式，为社会输送具备创新精神和实践能力的复合型专业人才，助力区域体育产业高质量发展。
图片：组委会
文字：崔媛媛
审核：柏景岚