2026年4月1日Z06243班在仙林教学楼A103召开主题为“严守考勤纪律，筑牢学风根基”学风建设班会，旨在进一步营造“杜绝旷课，诚信求学”的班级学习氛围，强化同学们的自主学习意识，规范学习行为，树立良好班风学风，助力全体同学全面发展、高效成长。
会上，班主任刘雅巍直奔主题，明确了本次班会的核心目的——正视旷课问题，剖析背后危害，凝聚班级共识，共同营造严谨务实、积极向上的班级学风。结合班级近期考勤记录，详细统计并公布了近期班级旷课人数及具体情况，明确本次统计涵盖开学至今无故旷课、请假未获批缺课等各类旷课情形，逐一说明每位旷课同学的旷课时数与次数，随后针对性询问相关同学的旷课情况，耐心了解旷课背后的原因。
在对因特殊情况缺课的同学进行细致询问和引导，对无故旷课的同学进行严肃提醒，强调“无故缺席需事先请假并获得批准，否则将按学校规定处理”的基本要求，让每一位同学都认识到旷课行为的严肃性和不可取性。
随后，全班同学共同研读《学生手册》，重点带领大家学习手册中关于旷课的界定标准、考勤管理要求及相应处分细则：一学期累计旷课达20学时者，给予警告处分；累计达30学时者，给予严重警告处分；累计达40学时者，给予记过处分；累计达50学时者，给予留校察看处分；累计达60学时者，予以退学。让同学们清晰知晓旷课行为的纪律红线和严重后果。
会议最后，全班同学纷纷表示将积极响应筑牢学风根基”学风建设班会，旨在进一步营造“杜绝旷课，诚信求学”的学风建设号召，认真履行自己的责任和义务。提出要以手册为行为准则，相互监督、相互提醒，主动提醒身边同学按时到课，杜绝无故旷课，形成“人人守纪律、个个爱学习”的良好氛围。
此次会议的召开，通过统计旷课人数、询问旷课情况、研读《大学生学生手册》、交流讨论等环节，有效强化了同学们的考勤纪律意识，让大家清晰掌握了旷课相关的校规校纪，深刻剖析了旷课行为的危害，凝聚了班级学风建设的共识。进一步明确了Z06243班级在学风建设方面，同学们的纪律意识和责任意识，为后续学风建设工作的开展奠定了坚实基础。
班主任刘雅巍强调学风建设的重要性
班长徐清祺带领全班研读《学生手册》
班会现场
班会现场
班会现场
文/图：丁健
指导老师：刘雅巍
审核：王珺君