为深化课堂教学改革，落实立德树人根本任务，12月16日-23日，我校成功举办教学开放周暨集中听评课教研活动。本次活动通过全方位课堂展示、多维度教学观察、深层次专题研讨等方式，营造浓厚的教学研究氛围，在校园内掀起了精研教学、共谋发展的热潮。
活动前夕，各教研组集体备课、反复研磨，参课教师精心设计、潜心钻研，将学科核心素养无声浸润于教学环节。开放周期间，教学课堂全面开放，7名年轻教师开设教学公开课，18位教师参与听课。训练处冯建筑、宋燕老师，乒羽学院副院长徐炳生、乒乓球队副领队赵宇锋等管理干部走访各开课班级；游泳学院副院长、跳水队领队刘洪磊等深入教室现场观摩教学实施全过程。
开放周后，12月23日下午，附属学校组织集中听评课教研会。附属学校党总支副书记、副校长杨勇首先介绍此次听评课集中教研活动总体情况。他结合课堂观察，强调我校教学须践行新课标要求，教师应深入研读课标与教材，精准把握教学深度与广度，摒弃“求全求快”之念，追求“精准滴灌”之效，让素养落地与课堂节奏和谐统一。
在评课环节，每位听课教师对被听课教授的授课进行细致点评，既充分肯定青年教师教学思路清晰、教学情境创设新颖等优点，也诚恳指出其在教材深度挖掘、课堂动态调控等方面需改进之处，点评精准到位，彰显传承之责。7位青年教师虚心聆听，逐一交流收获。他们坦言，前辈的指点使其“豁然开朗”，并分享了授课反思与改进设想，研讨氛围热烈而深入，形成了深度对话的良好教研生态。
附属学校党委书记、校长宋虎在总结讲话中，点评本次活动“组织扎实、研讨深入、成效显著”。他肯定开放周与听评课机制是“促进教师专业发展的宝贵平台”，特别感谢老教师的倾心指导，称赞其点评“切中肯綮，润物无声”。宋虎对全体教师尤其青年教师们提出明确期望：一要坚守育人初心，始终“以生为本”，关注每一位学生的成长；二要深研课程根本，加强对课程方案、课程标准及教材的体系化把握；三要锤炼教学真功，重视板书设计的规范与艺术，合理有度运用信息技术，坚守教育者的主导性与创造性；四要永葆进取之志，将开放周作为反思与进步的新起点，在常态教学中持续精进，共同推动学校教育教学质量迈向新台阶。
本次教学开放周暨听评课系列活动，既是一次教学技艺的集中展示，更是一次教育思想的深刻洗礼。它为教师专业发展注入了新动力，标志着我校在教学改革与师资建设的道路上又迈出了坚实一步。全体教师将以此次活动为契机，深耕教学，砥砺前行，共同谱写学校高质量发展的新篇章。
文：高倩倩
图：黄文昊、张诗雨
审核：宋虎