为探索AI技术与课堂教学的深度融合路径，12月16日第四节课，我校体校九年级的课堂上，举行了一场以AI赋能下的“教学评一体化”为主题的常规课展示活动，杨勇老师以AI作业批改功能为依托，为师生呈现了一堂高效、精准的智慧课堂示范课。
课堂上，杨勇老师结合九年级物理课教学目标布置针对性课前练习题，学生完成作答后，现场拍照上传至AI平台。借助AI强大的图像识别与智能批改技术，系统快速完成对学生作业的自动批阅，迅速生成批改结果与学情反馈。从题目提交到获取反馈结果的全流程高效便捷，打破了传统作业批改“耗时久、反馈迟”的局限，让“当堂练习、当堂批改、及时反馈”成为现实。根据反馈情况，及时调整课堂教学进度与教学层次。这一教学模式的落地，不仅让学生能及时知晓自身知识掌握情况，第一时间订正错题、扫清认知障碍，更构建起“教学—学习—评价”的即时闭环。对于教师而言，AI技术的应用大幅度减少了作业批改、生成评价和结果反馈所需的时间，同时也能让教师精准把握班级整体学习情况与学生个体薄弱环节，为后续的分层教学和个性化辅导提供科学依据。
此次常规课展示，是我校推动AI技术融入日常教学的一次生动实践，直观展现了“教学评一体化”智慧课堂的独特优势。未来，我校将持续探索更多教育数字化应用场景，让智能技术真正服务于教学提质增效，助力师生在教育数字化转型浪潮中实现双向成长。
文：黄文昊
图：张诗雨
审核：宋虎