人工智能技术飞速发展，AIGC应用广泛为小学语文教学带来新机遇。国家大力实施教育数字化战略行动，明确提出强化人工智能赋能教育教学，为AIGC融入附属学校小学语文课堂提供了政策支持与技术保障。
我校小学部刘芳老师参与江苏省十四五教育科学规划重点课题（2024年）“循证AIGC赋能下的小学语文课堂模式构建实践研究”。2025年11月28日，在玄武区教师发展中心小学语文教研员田红、黄雅云老师的悉心指导下，刘芳以“技术赋能+循证实践”为核心，在图书馆第二报告厅执教了四年级上册语文《西门豹治邺》公开课，生动展现了人工智能生成内容（AIGC）与传统语文教学的创新融合路径，为附属学校教育数字化转型提供了实践样本。
在公开课中，刘芳老师在“人物形象分析”环节，使用“灵犀语文AI教学平台”生成三组对比性文本材料，引导学生从“破除迷信”“治理邺县”等多角度辩证思考，学生参与度高，课堂气氛活跃，深度参与率较传统模式有较明显的提升。
下一步，刘芳老师讲依托课题组合作研究，探索人机协同教学中的价值引导机制，持续完善技术赋能下的附属学校小学部语文课堂新生态，为教育高质量发展注入数字动能。
文：刘 芳
图：刘 芳
审核：宋虎