为进一步转变教师教学理念，优化课堂教学，不断提高教学质量，推动青少年运动员文化教育发展，附属学校于12月2日下午在图书馆第二报告厅召开一年一度的青少年运动员文化教育发展研讨会。专程邀请江苏省体育科学研究所主任、运动心理学科专家毕晓婷莅临会场，为老师们分享她多年在运动员陪伴方面的心得。附属学校全体教师参与。
本次培训活动的主讲人为毕晓婷，她带来了题为《运动心理学在运动队备战中的应用（理念与方法）》的精彩讲座。毕老师通过举奥运选手埃蒙斯的例子出发，以设问的形式们让老师们思考埃蒙斯为何错失冠军的原因，然后引出了运动队常见的心理相关认知误区。
毕老师深刻剖析了运动员心理能力的培养，涵盖了心理应激恢复能力、专项兴奋度唤醒水平、专项自我效能、专项运动智力以及专项运动知觉技能五方面的培养。她还结合具体案例，深入探讨了运动员康复的心理干预以及竞技压力情境下心理健康的重要性，从而强调运动心理学本质就是追求卓越与保持健康。
道阻且长，行则将至，行而不辍，未来可期。本次专题培训活动在热烈而富有成效的讨论与互动中圆满落幕，这是一场激发附属学校全体教师对教育对象深度思索、增强专业精进内驱力的精神盛宴。老师们一致表示收获颇丰，今后将更全面地了解我们的教学对象，更有效地开展教学活动，培养堪当大任的时代体育人！
文：高倩倩
图：黄文昊
审核：王蓉